据新加坡《联合早报》网站11月10日报导，韦德小学（Kensington Wade）第一批接收了15名三岁到四岁的学生，其间对折学生中文零根底，只要三个孩子来自我国家庭，其他孩子的爸爸妈妈来自美国、西班牙、新加坡、俄罗斯及意大利等。
韦德小学创办人兼董事长戴雨果承受拜访时说：“欧洲人要学好汉语，应该从小开端。现在，英国许多中小学开设了中文讲堂，每周上几节中文课，但那远远不够。”
报导称，这位知晓中文的英国大学教授，早在10年前就动了办中英双语校园的想法，经过多年酝酿，在英国教育部支持下，选址伦敦肯辛顿区，以英国19世纪闻名汉学家托马斯·韦德的姓名命名，接收三岁至11岁的学生，每年膏火1.7万英镑。
现在韦德小学启用一间英文教室和一间中文教室。两个教室巨细和格式相同，学生在每个教室各上半响课。中文教室里根本看不到英文字母，墙上贴着汉字书法、汉语拼音，桌上有毛笔、折扇、我国结，书架上满是中文图书。来自我国的汉语教师，用汉语教育生们数数、认字、歌唱。课间休息和户外活动时，也有中文教师陪着孩子，用汉语和他们对话。
不过，这儿的中文教师，不只是单纯教孩子们讲汉语，还要依照英国根底教育教育大纲要求，用中文教数学、艺术、地舆等一切学科。学常识的一起学习言语，这正是韦德小学“浸入式”汉语教育的特征。
此外，该校还测验交融中西两种教育系统的利益。出生于北京、在马来西亚和英国都有教育阅历的卓教师，是韦德小学的中文教师。她说，英国小学没有一致教材，根底教育方法比较自在，侧重学生个性化开展，而韦德小学的中文教室，将采纳我国根底教育形式，尽可能保证同一班级的一切学生学习进展相同。此外，校园还将在上海市数学教材根底上自编教材。
报导称，韦德小学希望学生毕业时，英语和汉语都很流利，能经过英国教育系统的中学升学考试，进入哈罗、伊顿等精英中学。
在校长乔安娜·华莱士看来，对韦德小学感兴趣的家长对孩子希望值都很高。不管这些家长是哪国人，他们都以为自己的孩子有必要把握中文。华莱士告知记者：“虽然有的家长自己不会汉语，但都从事与我国相关的作业，他们深知我国在国际舞台上，正扮演越来越重要的人物，知晓中文让孩子在未来能够更具优势。”
来自新加坡、自称“虎妈”的古鲁纳坦说，她让孩子上韦德小学的理由是，教育方法风趣，孩子在这儿上学有“出路保证”。
戴雨果对韦德小学未来在欧洲的开展充满信心。他说：“一旦欧洲人承受了这种新式办学方法，咱们的校园将敏捷开到柏林、巴黎与米兰。”
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